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- Die Lerntypen - Teil 1: Der auditive Typ
- Wie lernt man am besten ? Die verschiedenen Lerntypen
- Der RSS-Feed - Zeit sparen und informiert bleiben
- Warum heisst Blended Learning eigentlich Blended Learning?
- "Was ist neu an Adobe Captivate 5?" Webinar am 06.07.2010
- Mein Besuch auf dem Webmontag in Karlsruhe #wmka
- Müssen Rapid E-Learning Tools mit Social Media Applicationen interagieren können?
- Adobe Captivate 5 in der eLearning Suite 2
- Adobe Captivate 5 ist erschienen
- "Human Information Filter" dank Twitter?
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Die Lerntypen - Teil 1: Der auditive Typ
30 Juli, 2010 - 07:46 – Ralf BaumMancher Lerner zählt zu den Menschen, die Informationen am besten mit dem Ohr aufnehmen können.
Für diese Lerner ist das gesprochene Wort entscheidend, und oftmals sind diese Personen in der Lage, sich gesprochene Sätze einer anderen Person in ihrem Wortlaut und auch in der personentypischen Intonation vorzustellen.
Was bietet sich für so einen Lerntyp an?
Wie lernt man am besten ? Die verschiedenen Lerntypen
28 Juli, 2010 - 06:48 – Ralf Baum"Lernen" ist nicht für Jedermann gleich "Lernen". Zu unterschiedlich ist das menschliche Gehirn aufgebaut, als dass für alle Personen die gleichen didaktischen Ideen greifen. Unklar?
Der RSS-Feed - Zeit sparen und informiert bleiben
20 Juli, 2010 - 09:44 – Ralf Baum
Das Internet wächst und wächst. Derzeitig entsteht durch das mobile Internet ein neuer Wachstumsboom. Allerdings stellt sich dem User doch inzwischen die Frage: Wer kann den Überblick behalten, wenn man an die Millionen und Abermillionen Webseiten denkt?
Warum heisst Blended Learning eigentlich Blended Learning?
29 Juni, 2010 - 08:45 – Ralf BaumAntwort:
( ) weil es den Anwender blendet
( ) weil Blended aus der Whisky-Produktionssprache stammt
( ) etwas vollkommen anderes
Richtig ist die zweite Antwort. Dieser Ausdruck kommt aus der Whisky-Produktionssprache. Erst eine Mischung von verschiednenen Single Malt Whiskys sorgt für den Blended Whisky.
Deshalb ist Blended Learning ähnlich zu verstehen. Der Methodenmix (Präsenzschulung + E-Learning-Komponenten) sorgt für die richtige Mischung.
Was wird hier gemischt?
"Was ist neu an Adobe Captivate 5?" Webinar am 06.07.2010
17 Juni, 2010 - 12:22 – Ralf BaumCaptivate 5 steht vor der Türe und wir warten täglich darauf, dass die neue Version des Rapid E-Learning-Tools offiziell in den Handel kommt. Aus diesem Anlass werden wir ein Webinar veranstalten, das Ihnen die neuen Features und deren Verwendungsmöglichkeiten zeigen wird. Stattfinden wird dieses Webinar am 06.07. von 10- 10.30 Uhr. Auf der Agenda steht auch ausdrückliche die praktische Anwendung im Arbeitsalltag. Diese praxisnahen Beispiele werden Ihnen bestimmt bei der Kaufentscheidung helfen.
Mein Besuch auf dem Webmontag in Karlsruhe #wmka
8 Juni, 2010 - 07:17 – Ralf BaumDer Veranstaltungsort des Webmontags am 7.6.2010 war das Ibis Hotel in Karlsruhe. In einem der Tagungsräume wurde in der knapp zweistündigen Veranstaltung viel Wissenswertes aus der IT-Welt verbreitet.
Müssen Rapid E-Learning Tools mit Social Media Applicationen interagieren können?
18 Mai, 2010 - 08:38 – Ralf BaumSocial Media wird immer populärer. Twitter hat im ersten Quartal 2010 nach eigenen Angaben 4 Milliarden Tweets abgesetzt und Facebook hat die 400 Mio Mitgliedergrenze überschritten, da kommt das Gefühl auf, dass jeder irgendwo in Social Media Netzwerke eingebunden ist.
Es passt gut ins Bild, dass Captivate 5 nun auch mit einem Twitter-Widget aufwarten will. Da stellt sich mir persönlich jedoch die Frage, welchen Mehrwert eine Twitteranbindung in Captivate 5 bietet.
Adobe Captivate 5 in der eLearning Suite 2
11 Mai, 2010 - 06:23 – Ralf BaumCaptivate 5 ist ja bereits in den Startlöchern, aber diesmal wird die neue Captivateversion nicht als stand-alone veröffentlicht werden. Adobe Captivate 5 wird innerhalb der eLearning Suite 2 auf den Markt kommen. Diese Suite beinhaltet so ziemlich alles, was man für die E-Learning-Erstellung braucht.
Zugegeben, der tatsächliche Kern der eLearning Suite 2 besteht aus Captivate 5 und Adobe Presenter 7. Mit diesen beiden Tools lässt sich bereits ein grosser Teil an E-Learning-Möglichkeiten ausschöpfen.


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