Allgemeines

CBT ADE? Das Ende des Computer-Based-Trainings?

geschrieben von Ralf Baum am 19 May, 2011 - 11:24

Wer hat sie nicht zuhause liegen? Ich rede von den alten Lernprogramm-CDs aus den 90ern. Fast jeder hat noch ein altes Office Trainingsprogramm oder wahlweise ein Weltlexikon bei sich herumliegen.. Wer seinen Geburtstag mindestens seit den 70ern feiert, kennt sogar noch diese Lernspiele auf Diskette, z.b. für den Commodore Amiga Computer . So galten bei einigen Computerfans jener Tage derartige Lernprogramme als Feigenblatt, denn es konnte so gezeigt werden, dass man mit dem Computer etwas vernünftiges machen konnte. Diese alten Programme waren für viele Computer-User der Einstieg in die Welt des elektronischen Lernens, auch wenn einige Lernkonzepte sehr einfach aufgebaut waren.

Mit der Verbreitung von schnellen Internetverbindungen drängten sich spätestens seit der Jahrtausendwende immer mehr Web-Based-Trainings in den Vordergrund. Ein WBT hat in der Geschäftswelt unschlagbare Vorteile:

  • einfache Aktualisierung
  • permanente Verfügbarkeit
  • weltweit schneller Zugriff auf ein Training

von Kostenreduzierung durch gesunkene Transport- und Datenträgerkosten ganz zu schweigen.

Hat das CBT dann noch eine Überlebenschance?
Ja, allerdings wird das CBT sich noch verstärkt auf seine Nischenvorteile setzen müssen

Mein Besuch auf dem 8.webmontag.talk in Mannheim - bekannt als "#wmmrn"

geschrieben von Ralf Baum am 10 May, 2011 - 13:53
Musikpark Mannheim

Der 8.Webmontag lockte bei frühsommerlichen Temperaturen diesmal viele Besucher in den Mannheimer Musikpark. Auf die Netzgemeinde der Metropolregion warteten diesmal einige interessante Vorträge. Pünktlich um 19:45 Uhr füllte sich der Veranstaltungsraum. Diesmal blieb kein Sitzplatz frei und die Zuspätgekommenen durften das Geschehen im Stehen betrachten.
Ein grosses Publikum braucht einen guten Moderator. In Person von Darren Cooper war hier der richtige Mann gefunden. Zweisprachig begrüsste er das Publikum und leitete zum ersten Vortrag „Dear Developer! Dear Designer!“ über.

E-Learning User Group - unser Treffen im Mai 2011

Das Mai-Treffen der User Group E-Learning Rhein-Neckar stand diesmal im Zeichen der Barrierefreiheit. Genauer gesagt ging es um die barrierefreie Wiedergabe von Dateien zur Verwendung in E-Learnings. Das war gar kein triviales Thema, denn die entsprechenden Paragraphen boten viel Diskussionsstoff.

Wichtig:
Ein wirklich barrierefreies E-Learning muss folgende Faktoren in Betracht ziehen:

  • Höreinschränkung
  • Seheinschränkung
  • motorische Einschränkung (Navigation nur mit ShortCuts möglich)

Fazit: Bei der Planung von E-Learningprojekten sollte möglichst früh auch die Einbindung von barrierefreien Inhalten geplant werden.

Bein nächsten User Group Treffen am 2.6. wird weniger juristisch debattiert werden; stattdessen wird ein Rapid E-Learning-Tool vorgestellt werden.

Achja: Die Tagesordnung ist nicht 100% verbindlich.Wer selbst etwas vorstellen möchte: Kurze Mail an uns und der Vortrag steht.

Wie spricht man unterschiedliche Lerntypen beim E-Learning an? Teil 3

geschrieben von Ralf Baum am 19 April, 2011 - 14:07

Die jeweiligen Vorzüge von graphischer Präsentation und Audiobereitstellung wurden in vorhergehenden Blogs behandelt. Jetzt stellt sich natürlich die Frage: Wie sieht es mit dem Lernen aus, wenn beide Elemente miteinander verknüpft werden? Ist das überhaupt von Vorteil?

Wie in einem vorherigen Blog erwähnt, geht es hier nicht um die prozentgenaue Betrachtung der Lernfortschritte. Es sollen lediglich die Zahlen in ihrer Relation verglichen werden.

Gemäß der Theorie von Steffen-Peter Ballstaedt beträgt die Wirkung der Verbindung von Hören und Sehen auf das Behalten des Lernstoffs 30%.
Wie verknüpfen Sie nun am besten Ihre Präsentation mit dem Audio?
Der erste Gedanke wäre, eine Powerpoint mit Audios zu unterlegen und diese Datei dann dem User zur Verfügung zu stellen.
Diese Idee ist nur auf den ersten Blick sinnvoll, denn mit Powerpoints im Netz gibt es schnell Probleme. Meist ist es nicht absehbar, ob auch jeder User die gleiche Office-Version verwendet und schon gehen die Schwierigkeiten mit ordentlicher Darstellung los (ganz zu schweigen von Open Impress - Nutzern, die sich u.U. über weniger gelungene Grafiken wundern).

Verwenden Sie am besten kein veränderbares Dateiformat, sondern schliessen Sie ihre Dateien ab, indem Sie die Dateien in ein Flashformat bringen.

E-Learning User Group - unser Treffen im April 2011

geschrieben von Axel Moser am 11 April, 2011 - 09:04

Die Runde wurde diesmal durch zwei User aus der Edugames Sparte verstärkt, die beim Branchenhearing Software / Games auf uns aufmerksam wurden. Deshalb wurde am Donnerstag der Focus auf den spielerischen Teil des Lernens in unserer offenen Diskussionsrunde gelegt. Dabei kam auch schnell die Frage auf: "Wie sieht es da mit der Kontrolle des Altersschutzes aus?" Die Antwort war "Offline mit Datenträger ja, Online nein. Die USK (Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle) kontrolliert derzeitig nur Datenträger. Browsergames werden nicht zertifiziert."

Einer der Teilnehmer klärte einen oftmals missverstandenen Zusammenhang auf.
USK 0 bedeutet nicht, dass ein Spiel auch von kleinen Kindern anhand der komplexen Inhalte verstanden werden müssen. Lediglich die Inhalte müssen als "familienfreundlich" klassifizierbar sein und von Seiten des Jugendschutzes darf keine Beeinträchtigung für Kinder beanstandet werden.

Hier die anderen Altersbeschränkungen:
USK 6: Auch ein "familienfreundliches" Genre, aber mit Spielen, die komplexer und spannender ausfallen dürfen

USK 12: Kampfbetontes Spiel, allerdings in einem historischen, mysthischem oder futuristischem Spielhintergrund, der genügend Abstraktionsmöglichkeit bietet.

USK 16: Gewalthandlungen in einem Spiel

USK 18: Gewalthaltiges Spielkonzept

Die USK 16 und 18 sollten allerdings für Lernspiele tabu sein, weil der Lerneffekt und Inhalt ansonsten zu stark in den Hintergrund tritt.

Zum Vormerken: Das nächste Treffen der UserGroup findet am 05.05.2011 ab 20.00 im Zapata in Heidelberg statt. Wir freuen uns immer über neue Gesichter und interessante Diskussionen!